배움의 나라

그동안 참으로 많은 어버이날을 보냈던 것 같다.  어버이날과 스승의 날, 어린이날이 있는 5월은 이런 저런 행사로 매우 분주하여 피곤하다.  편지가 제일이지라는 생각에 아무것도 하지 않으려고 했었는데, 7일 저녁 매우 마음이 부담스러웠다. 편지만 쓰고 넘어가기에는 자꾸 허전해서 예전에 접었던 카네이션에 손을 오려 붙이 카드만들기를 보고 아이디어가 신선해서 따라 만들어보았다.  배지는 A4 100g 종이였고, 이 간단한 카네이션 2개 접고, 카드 어설프게 만드는 데도 2시간걸렸던 것 같다.  손으로 카네이션을 주는 것 같은 느낌이 드는 게 참 신선했다. 

WOW!  I am surprised with this book. When students worked for this book, they had an difficulty. Two boys were not sincere and a boy had into an ironman only. But they chose an interesting theme. I think this book is the best.  C

국어 시간에 배운대로 출처를 쓰고, 각자 맡은 부분을 써서 완성하였다.  각자 쓴 것을 모아 책으로 엮으면 위의 작품이 된다. 

Students like this book very much.

In my class, my students make cornell note. This is guideline of making cornell note. I took a picture of good example and make this sheet. I passed all my students and find some differences with theirs. If they find as many as possible, they will know the best way to  summarize the points. I think that students can learn well from their friends.

 샐러드 활동 마지막 단계 만드는 과정 준비물 체크 및 요리과정 기록하기 완성된 샐러드, 원래는 별 같은 거 만들라고 한 건데. Students made salad with cherry tomato. After activity, they check each other : preparation, creativity, collaboration.